EQの開発②方法論その16 EQ開発講座

2012.7.9

「先生なんで勉強しなきゃいけないの？」

塾を開いて間もなく突きつけられた難問です。

質問の主はほとんどが小・中学生でしたが、中には高校生もいたはずです。

こうした質問をしてくるのは、案の定、成...続きを読む

EQの開発②方法論その15 EQ開発講座

2012.7.4

前回まで、試験中のパニックの例で心の仕組みについての基礎知識を紹介してきました。

そして、パニックの対処の仕方や予防法までお話しました。

子供たちには、最後に、いかに彼らがラッキーか付け加えます。

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EQの開発②方法論その14 EQ開発講座

2012.6.29

今回は「フロー」についてです。

中学受験で成功する子、特に上位校・難関校と言われる学校に合格してゆく子は

学習の場面やテストの場面で例外なく、このフローを体験していきます。

フローとはどんな状...続きを読む

EQの開発②方法論その13 EQ開発講座

2012.6.24

まず落雷の予防です。

つまり、扁桃核の誤作動をいかに防ぐか、という事になります。

それには、大きく分けて二つの対策が考えられます。

一つは扁桃核の過敏なところの修正です。

誤作動...続きを読む

EQの開発②方法論その12 EQ開発講座

2012.6.19

ですから結構、誤作動も多いのです。

人によってはしょっちゅう警報を鳴らしてしまう事も起こる訳です。

先のテスト中に現れるパニックなどは、その好例でしょう。

絶望や驚きが引き金となって、扁桃核が...続きを読む