EQの開発⑥できるだけ多様な経験を積む－６－ EQ開発講座

2014.1.10

前回紹介しました「マシュマロテスト」から、重要なヒントが得られると思います。

まず４歳児である事です。

４歳の段階ですでに、EQの差が確認されているという事です。

もちろんこの段階でEQが決定...続きを読む

EQの開発⑥できるだけ多様な経験を積む－５－ EQ開発講座

2014.1.5

前回に続いて望まれる経験について考えていきます。

EQの観点から見て、もっとも基本的な素養は、やはりセルフコントロールにあるようです。

以前にもご紹介したことがありますが、有名な「マシュマロテスト」と言われ...続きを読む

EQの開発⑥出来るだけ多様な経験を積む－４－ EQ開発講座

2013.12.30

前回、幼児期・児童期・そして少年期での、子供たちに与えるテレビやゲームやネットを通じての映像情報の危険性を指摘しました。

EQと呼ばれる能力の基本要素にまず挙げられるのが、「今自分がどんな情動を抱えているのか」をできるだ...続きを読む

EQの開発⑥出来るだけ多様な経験を積む－３－ EQ開発講座

2013.12.25

では、どのような体験を積んでゆく事が、EQ開発につながってゆくのでしょうか。

常に情動は変化していますから、そういう意味では、無駄な体験などというものは無いことになりますが、

EQの積極的な開発を考えた時、...続きを読む

EQの開発⑥出来るだけ多様な経験を積む－２－ EQ開発講座

2013.12.20

EQとはそもそも「情動に関わる知能」と言われ、情動の中味をしっかり識別したり、内容を理解したり、内容を理解するというのは、

情動が生じた原因や切っ掛けや、またその強弱や今後の予測などで、

またそうした理解を...続きを読む